суббота, 14 мая 2011 г.

КЛАССНЫЙ ЧАС ПОСВЯЩЕННЫЙ ДНЮ ПОБЕДЫ

12 мая мы провели классный час посвященный празднованию Дня Победы. Ребята с интересом посмотрели две презентации: о значении Дня победы в жизни современной молодежи и о Борисе Котове- поэте и Герое Советского Союза, нашем земляке,погибшем при форсировании Днепра.
День Победы давно уже стал одним из самых почитаемых праздников нашего народа. Этим праздником завершилась Великая Отечественная война, в которой миру был явлен подвиг воина-победителя. И в воине, и в его подвиге, пожалуй, лучше всего воплотился идеал человека, создаваемый народом в течение всей его многовековой истории: защитник, освободитель, спаситель.
Не остались равнодушными наши одноклассники и к последним событиям, произошедшим во Львове 9 мая этого года. Все сошлись во мнении, что нельзя отстаивать свои собственные принципы,какие бы высокие они не были,  ценою оскорбления и унижения стариков-ветеранов, надругательством над памятниками истории , да и самой историей нашей Родины. Какой бы она не была - но это НАША история. А многие СМИ, назвавшие львовских националистов 9 мая с.г. "патриотическими силами", попросту оскорбили высокое звание Патриота Украины.
Исторический процесс неумолим и необратим. Меняются поколения с их фундаментальными и преходящими ценностями. Колебания, а тем более кардинальные изменения политической ситуации отражаются по принципу "качания маятника" на оценке исторический событий. Сегодня эта проблема приобрела наибольшую актуальность и значимость. В ряде публикаций и школьных учебниках по истории, зачастую искажается роль наших соотечественников  в Великой Отечественной войне, идет очернение  подвигов молодежи в годы войны, внедряются в сознание современной молодежи различного рода мифы и стереотипы, "новые ценности".  Проблемы подвига, участия советских воинов в боевых действиях Великой отечественной войны должны рассматриваться объективно, в неразрывной связи с реалиями тех лет.
Слава воинам , отдавшим свои жизни ради мира на земле. Павшим воинам, освободившим мир от фашизма – вечная память!
                                Автор- DEN

четверг, 5 мая 2011 г.

8 мая - День матери


День матери — международный праздник в честь матерей. В этот день принято поздравлять матерей и беременных женщин, в отличие от Международного женского дня, когда поздравления принимают все представительницы прекрасного пола. В разных странах этот день приходится на разные даты, в основном в мире «День матери» отмечается каждое второе воскресенье мая.
На Украине женщина испокон веков ассоциировалась с хранительницей семьи.  Огромную роль в воспитании детей играет первый, самый родной в мире человек - мать. Именно от нее зависит воспитание ребенка, и именно мать прививает любовь к родной земле. Любовь матери рождает в нас стремление совершать добро, дает нам силы в трудных испытаниях, озаряет светом всю нашу жизнь. Во все времена мать хранит тепло домашнего очага и заботится о счастье своих любимых сыновей и дочерей. И самыми добрыми, нежными и желанными словами для каждой мамы остается признание ребенка в любви к ней, слова благодарности за заботу и терпение.
В этот день от всей души поздравляю дорогих мам с праздником!

пятница, 22 апреля 2011 г.

Международный день Земли - 22 апреля

22 апреля - Международный день Земли - праздник чистой Воды, Земли и Воздуха. День напоминания о страшных экологических катастрофах, день когда каждый человек может задуматься над тем, что он может сделать в решении экологических проблем, поборов равнодушие в себе.
Вчера(21.апреля) на классном часе мы слушали сообщение Крапивцова Дениса о Дне Земли и о молодежном движении "Климатическое лидерство", смотрели презентации, посвященные данным событиям.





Хочется, чтобы дети с раннего возраста приучались бережно относиться к природе, которая их окружает. Поэтому такие акции - очень хороший способ привить школьникам любовь к природе и стремление заботиться о ней. Хочется обратиться и к взрослым, которые являются примером для подражания. От того, как вы будете относиться к окружающей среде, зависит и наше отношение к ней. Так давайте же беречь и защищать нашу природу, потому что сейчас она в этом очень нуждается!

суббота, 16 апреля 2011 г.

Субботник 16 апреля в День окружающей среды (Украина)

Наши города заросли  мусором «по уши». Наши парки и озера, улицы и детские площадки почти везде превратились на отвратительные мусорники. Сколько людей бездумно бросает под ноги окурок  или обвертку, бутылку или резинку. Украинцы будто забыли себя истинных - заботливых хозяев.
"Так делают все", "здесь и до меня было грязно", - слабые оправдания для тех, кто в глубине души понимает: свинство на улицах - это бессмысленное дикарство. Каждый нормальный человек хочет ходить чистыми улицами, видеть в парках зеленую траву, а не битое стекло и грязную бумагу. Инициатива "Сделаем Украину чистой!" соединяет все больше людей по всей стране. Чтобы вокруг стало чисто, нужно лишь три  вещи:
- не сорить;
        - вместе убрать свой кусочек страны, увеличивая пространство чистоты;
- приобщать к этим простым действиям других людей.
Есть конкретный день, в который Украина начнет становиться чище: суббота, 16 апреля 2011 года. Вот и мои одноклассники приняли активное участие в общешкольном субботнике по уборке пришкольной территории.

Сейчас много говорят о пассивности подростков, об их  нежелании решать какие- нибудь общественные проблемы, особенно если это связано даже с минимальными трудозатратами. Не знаю, может взрослые в чем- то и правы. Но вот сегодня даже спорить об этом нелепо – наши ученики своим трудом и честно заработанными мозолями на ладонях доказали:  нашей молодежи небезразлично состояние окружающей среды .

В субботнике принимали участие почти все ученики и  учителя нашей школы. Трудились все вместе на равных. (И было в этом что-то символичное - наверное, если говорить высоким стилем, это и есть единство  поколений. Ведь ничто нас так не сближает, как коллективный труд).
 Работали несколькими группами на разных пришкольных участках, убирали граблями прошлогодние листья с газонов, собрали в мусорные мешки мусор и палки, подбелили и окопали все деревья и бордюры. Весь мусор собрали в одну большую кучу для вывоза ее на свалку. Время пролетело быстро и в веселой дружеской обстановке. С работой мы быстро управились. Мы сделали плакат, где была вынесена благодарность ученикам и учителям, принимающим участие в субботнике. А в понедельник будут вывешены на стенд фотографии субботника.
  
 

 
 
 Автор - DEN



Остальные фото можно посмотреть здесь: http://denkrap.blogspot.com/p/blog-page_02.html

пятница, 15 апреля 2011 г.

Один день из школьных будней

Вчера, т.е. 14 апреля 2011г., в нашей  школе N 22 был очень напряженный и интересный день.
Начать с того, что все мы - ученики трех девятых классов, участвовали в правовом брей - ринге. От нашего класса в игре участвовала команда девчонок. И показали они неплохие знания по правоведению, можно даже сказать, отличные. Но…победили «коллеги» с 9- Б. Они набрали больше очков. И тортик - приз победителям, достался им.  Но мы не расстроились.  Как сказал кто-то, в соревновании главное не победа, главное - участие. И, думаю, пользу от брей - ринга получили и все участники, и все болельщики. Лишний раз проверить свои знания никогда не повредит.
Кроме того, в этот день ученики нашей школы участвовали в  web-конференции с представителями Национального центра управления и испытаний космических средств (НЦУИКС)  (Крым, Украина). Общение с сотрудниками центра через Skype – связь было очень интересным и желающих поучаствовать в беседе было много. От нашего класса участвовали мы с Викой Оклей. Мне даже повезло - я успел задать свой вопрос сотрудникам центра. Меня очень интересовало – будет ли еще проводиться акция, когда рисунки школьников были переведены на язык радиосигналов и отправлены в космос в созвездия Большой медведицы и Весов. Оказывается, такие акции проводятся  очень часто. И, что самое интересное, в качестве «обращения» к внеземным цивилизациям на языке радиосигналов отправляют не только рисунки, но  и музыку. Вобщем, мы не только получили ответы на интересующие нас вопросы, но и узнали еще много нового и о космических исследованиях и о практическом их применении в жизни нашего общества.
Национальный центр управления и испытаний космических средств (НЦУИКС) является структурным подразделением Национального космического агентства Украины (НКАУ), осуществляющим деятельность, связанную с управлением космическими аппаратами, приемом и обработкой научной, специальной информации, выявлением и регистрацией геофизических явлений.
Евпаторийский Национальный Центр управления и испытаний космических средств — единственный из своего рода, построенный на территории Украины. Он был построен в 1960 году. Исследования, сделанные в этом центре, способствовали развитию исследований Луны и планет Солнечной системы.
12 февраля 1961 года Евпаторийский Центр начал работу по управлению первой в мире межпланетной автоматической станцией «Венера-1», которая была запущена с космодрома Байконур. После этого центр управления контролировал несколько полетов к Марсу и Луне.
На данном объекте трудились люди, чьи имена вошли в историю космонавтики. Некоторое время в центре работал Юрий Гагарин. Он возглавлял группу управления.
С 1967 по 1975 годы в Евпатории активно функционировал Центр управления полётами космических объектов. Отсюда велась связь с космонавтами, которые находились на орбите.
В 1994 году на основе Евпаторийских воинских частей был организован собственный Центр управления полётами. С 1995 и по 2002 годы здесь велось управление первым украинским спутником «Сич-1». Затем здесь были приведены в действие космические аппараты:«Океан-О», «АУОЗ»,«Сич-1М»,«Микроспутник».
В рамках подготовки к запуску «Сич-1» специалистами Главного центра был отработан ряд космических технологий, не применявшихся до этого нигде в мире (в частности – однопунктная система управления космическими аппаратами), что позволило выполнить поставленные задачи с высоким качеством и при небольших затратах.
Сегодня, спустя 9 лет со дня запуска «Сич-1», уже можно судить о надежности евпаторийского наземного комплекса управления: за все время работы спутника на орбите по вине украинских специалистов не было сорвано ни одного сеанса связи! А всего было проведено 11838 сеансов управления и связи, на борт спутника было выдано в общей сложности более 4455 команд и заложено более 678 временных программ управления.
Благодаря грамотному режиму эксплуатации космический аппарат «Сич-1» отработал на орбите 8 лет 4 месяца и 15 дней при гарантийном сроке активного существования – 6 месяцев!
Выведенный в декабре на околоземную орбиту «Микроспутник», масса которого составляет всего 66 кг, является полностью украинским. Он был создан по заказу Национального космического агентства Украины для решения отдельных задач дистанционного зондирования Земли и проведения экспериментальных исследований новейших микроспутниковых технологий. Спутник укомплектован аппаратурой отечественной разработки, а его управление осуществляется техническими средствами и специалистами НЦУИКС.
Важным этапом в развитии Евпаторийского Национального космического Центра стало создание научно-исследовательского комплекса — радиоастрономического телескопа РТ-70, которому нет аналогов в мире на сегодняшний день.
РТ-70 — это полноповоротный телескоп, зеркало которого имеет радиус в 70 метров. Благодаря этому изобретению, космический Центр имеет возможность передавать, получать и распознавать даже самые незначительные сигналы из космоса.
В июле 2003 года ученые Украины, России и США предприняли очередную попытку связаться с внеземными цивилизациями. Письмо «Космический зов», рассказывающее о жизни на Земле, было отправлено также из Крыма с помощью радиотелескопа РТ-70. Он является наиболее эффективным средством для «общения» с внеземным цивилизациям. Его технические характеристики – большая площадь антенны, высокая мощность передатчика – позволяют достичь самых далеких уголков Вселенной.
Длительность «Космического зова» составила 15 часов. До ближайшей звезды этот сигнал будет идти целых 32 года. И столько же времени потребуется, чтобы дождаться ответа. Сигнал отправили по пяти адресам: в созвездия Рака, Кассиопеи, Андромеды, Большой Медведицы и Ориона. Эти образования выбраны учеными потому, что в них есть звезды, напоминающие наше Солнце. Предполагается, что найти жизнь в таких созвездиях наиболее вероятно.Поэтому украинские специалисты надеются, что если братья по разуму существуют, то они обязательно откликнутся. Однако, к сожалению, послания пока что остаются без ответа.
Но, тем не менее, именно Евпатории принадлежит право называться мировым центром межпланетных контактов. По словам Олега Кошевого — начальника лаборатории баллистики Центра управления полётами космических аппаратов Национального космического Центра, каждый год отправляется послание внеземным цивилизациям. Недавно работники цента перевели детские рисунки в специальную кодировку в виде радиосигнала и отправили в космос в созвездия Большой медведицы и Весов.
                             DEN

четверг, 24 марта 2011 г.

26 марта - акция "ЧАС ЗЕМЛИ"

Час, который объединил мир, ради борьбы с глобальным потеплением

В субботу, 26 марта в 20:30 люди по всему миру выключат свет на один час, Час Земли, чтобы показать необходимость объединенных действий для борьбы с изменением климата.

Смело, просто и легко, Час Земли 2011 ставит цель  продемонстрировать правительствам стран мира, бизнес организациям и людям, что действия против глобального потепления не только абсолютно необходимы, но и возможны.
В этом году "Час Земли" - это больше,
 чем час! Мы должны действовать каждый день, делая небольшие шаги навстречу будущему без изменения климата, будущему, в котором все обеспечены природными ресурсами, будущему, в котором человек живет в гармонии с природой!
Мир не может больше ждать; и первый шаг так же прост, как выключение света.Час Земли стартовал в Сиднее (Австралия) в 2007 году, уже через год это событие стало международной экологической инициативой, к которой приобщилось более 100 миллионов человек в 35 странах мира, а в 2009 и 2010 Украина, вместе со 126 другими странами мира, также присоединилась к всемирной акции Час Земли!
                                             DEN

ГОРОДСКОЙ СЕМИНАР-ТРЕНИНГ для школьников "КЛИМАТИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО"

Детская Экологическая Ассоциация "Зелена Країна" организовала и провела семинар - тренинг для учащихся школ города на тему "Климатическое лидерство".
Семинар состоялся 23 марта 2011 года в общеобразовательной школе № 10. В семинаре принимали участие 20 учеников - представителей 20 школ города.








Участники тренинга знакомились с последними новостями  Первого глобального движения 350.org , а также готовились к проведению акций "Час Земли"." Сделаем Украину чистой" и "День Земли".
 Я представлял нашу школу. Мне понравилась творческоя атмосфера , царившая на семинаре.А ,главное, мы все узнали много нового и интересного, получили практические навыки в деле защиты окружающей среды.
          DEN

среда, 2 марта 2011 г.

C наступающим 8 марта!!!

  DEN поздравляет:
С праздником светлым,
С праздником ясным,
С праздником нежным,
Чудесным, прекрасным,
С праздником ласки,
Любви и внимания,
С праздником женского Очарования!

Поздравляю нашего классного (самого КЛАССНОГО) руководителя Елену Васильевну:
Примите наши поздравленья
В международный женский день!
Пусть будет ваше настроение
Всегда цветущим, как сирень,
Пусть будет жизнь прекрасна ваша,
И дети счастливы всегда,
Пусть дом ваш будет полной чашей!
Удачи, счастья и добра! 

А это вам,мои прекрасные одноклассницы: 

View more presentations from DENGALKRAP.

вторник, 1 марта 2011 г.

МАСЛЕНИЦА

Они хранили в жизни мирной
Привычки милой старины;
У них на Масленице жирной
Водились русские блины.
(А. С. Пушкин)
Древние славяне отмечали праздник проводов зимы и встречи весны - в честь языческого бога плодородия и скотоводства Волоса (Велеса). После принятия христианства на Руси праздник этот сохранился и с XVI в. стал называться Масленицей. Масленица была принята Православной Церковью как религиозный праздник под названием сырной или "мясопустной" недели, но христианского переосмысления не получила. По своему содержанию обрядовая символика масленичных обычаев связана с древнеславянскими традициями проводов зимы и встречи весны. Масленица в христианстве предшествует Великому предпасхальному посту и справляется за семь недель до Пасхи в период с конца января до начала марта.
Этот праздник олицетворял пробуждение природы от зимней спячки, означал начало работ к предшествующему севу. Масленица и по сей день живет как проявление надежды на сытый год, поэтому она была и остается обильной и очень сытной.
В Масленичную неделю не ели мясо. Последнее воскресенье перед Масленицей носило название "мясного воскресенья". В мясное воскресенье тесть ездил звать зятя "доедать мясо". Всю же неделю называли "честной, широкой, веселой, боярыней Масленицей, госпожей Масленицей". В такие дни устраивались различные забавы: катание с ледяных гор, на лошадях, уличные гулянья с песнями, круговыми плясками, ряжеными. В эту пору и родителей поминали, и молодоженов чествовали. Молодые непременно гостили у родителей жены, отсюда и пошло выражение - "ездить к теще на блины".
Каждый день на масленичной неделе имеет свое название:
Понедельник - встреча.
К первому дню Масленицы устраивались общие горы, качели, столы со сладкими яствами. Дети ладили утром соломенную куклу - Масленицу да наряжали ее.
Вторник - заигрыши.
С утра девицы и молодцы приглашались покататься на горах, поесть блинов. Здесь братцы высматривали невест, а сестрицы поглядывали украдкой на суженых.
Среда - лакомка.
В среду тещи приглашали своих зятьев к блинам, а для забавы любимого зятя созывали всех родных.
Четверг - широкий четверток, разгул, перелом.
Катались по улицам, выполняли разные обряды, творили кулачные бои. Возили на санях мужика с вином и калачами. Сходились в назначенное место пить пиво и петь песни.
Пятница - тещины вечорки.
В этот день зятья угощали блинами своих тещ, иногда - и всю родню. Зять обязан был с вечера лично пригласить тещу.
Суббота - золовкины посиделки.
Молодая невестка приглашала своих родных к себе. В этот день дети строили на реках, прудах и полях снежный городок с башнями и воротами, затем ватага разделялась пополам: одни охраняли городок, другие должны были силой взять его.
Воскресенье - проводы Масленицы, прощанья, целовник.
Обычаи последнего дня масленицы связаны с культом предков. Проводы Масленицы и прощание сопровождались различными обрядами. Соломенную куклу - "Масленицу" - торжественно сжигали, а пепел от чучела рассеивали по полю, чтобы придать силу посеву, будущему урожаю. Прощание между родными и знакомыми происходит вечером. Прощание завершалось поцелуем. В этот день прощаются все обиды и оскорбления.

вторник, 25 января 2011 г.

ИНФО МИНОБРАЗОВАНИЯ


МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
№1/9-950 від 30 грудня 2010 року
Про порядок закінчення навчального року
та проведення державної підсумкової атестації
у загальноосвітніх навчальних закладах
в 2010/2011 навчальному році

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Наказ МОН України
від 05.05.2008 № 371:

ЗАГАЛЬНІ КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ
У СИСТЕМІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
Рівні навчальних
досягнень
Бали
Загальні критерії оцінювання навчальних досягнень учнів

1
Учень (учениця) розрізняє об'єкти вивчення
I. Початковий
2
Учень (учениця) відтворює незначну частину навчального матеріалу, має нечіткі уявлення про об'єкт вивчення

3
Учень (учениця) відтворює частину навчального матеріалу; з допомогою вчителя виконує елементарні завдання

4
Учень (учениця) з допомогою вчителя відтворює основний навчальний матеріал, може повторити за зразком певну операцію, дію
II.
Середній
5
Учень (учениця) відтворює основний навчальний матеріал, здатний з помилками й неточностями дати визначення понять, сформулювати правило

6
Учень (учениця) виявляє знання й розуміння основних положень навчального матеріалу. Відповідь його(її) правильна, але недостатньо осмислена. Вміє застосовувати знання при виконанні завдань за зразком

7
Учень (учениця) правильно відтворює навчальний матеріал, знає основоположні теорії і факти, вміє наводити окремі власні приклади на підтвердження певних думок, частково контролює власні навчальні дії
III. Достатній
8
Знання учня (учениці) є достатніми, він (вона) застосовує вивчений матеріал у стандартних ситуаціях, намагається аналізувати, встановлювати найсуттєвіші зв'язки і залежність між явищами, фактами, робити висновки, загалом контролює власну діяльність. Відповідь його (її) логічна, хоч і має неточності

9
Учень (учениця) добре володіє вивченим матеріалом, застосовує знання в стандартних ситуаціях, уміє аналізувати й систематизувати інформацію, використовує загальновідомі докази із самостійною і правильною аргументацією

10
Учень (учениця) має повні, глибокі знання, здатний (а) використовувати їх у практичній діяльності, робити висновки, узагальнення
IV.
Високий
11
Учень (учениця) має гнучкі знання в межах вимог навчальних програм, аргументовано використовує їх у різних ситуаціях, уміє знаходити інформацію та аналізувати її, ставити і розв'язувати проблеми

12
Учень (учениця) має системні, міцні знання в обсязі та в межах вимог навчальних програм, усвідомлено використовує їх у стандартних та нестандартних ситуаціях. Уміє самостійно аналізувати, оцінювати, узагальнювати опанований матеріал, самостійно користуватися джерелами інформації, приймати рішення

вторник, 18 января 2011 г.

Крещение - один из главных христианских праздников

 Праздником Крещения заканчиваются Рождественские святки, продолжающиеся с 7 по 19 января. Праздник начинается вечером 18 января когда все православные отмечают Крещенский Сочельник.
Крещенский сочельник - это строгий пост, приготовление перед большим православным праздником, который называется Богоявление Господне.
Вся семья, как и перед Рождеством собирается за столом, к которому подаются лишь постные кушанья, из риса, меда и изюма готовится кутья(сочиво).
В день праздника и в день Крещенского сочельника совершается Великое водоосвящение. Во дворах храмов тянутся длинные очереди за святой водой. Если человек по каким-либо серьезным причинам не может пойти на службу он может прибегнуть к целительной силе простой воды, взятой из обычного водоема в крещенскую ночь.
Считается, что крещенская вода набирает особую силу и целебность. Крещенской водой лечат раны, окропляют каждый уголок своего жилья - в доме будет порядок и покой. Праздник обычно сопровождается обрядом выпускания голубей, символизирующего заканчивающиеся праздники, которые нужно выпустить на волю.
Праздник Крещения также называется праздником Богоявления, потому, что при Крещении Господа явилась миру Пресвятая Троица: "Бог Отец глаголал с небес о Сыне, Сын крестился от святого Предтечи Господня Иоанна, и Дух Святой сошел на Сына в виде голубя."
По народным поверьям, канун Крещения т.е вечер 18 января, знаменитый "крещенский вечерок", - время разгула нечистой силы. Она норовит проникнуть в дом оборотнем - в любом обличье. Чтобы оградить жилище от проникновения в дом нечистой силы, ставят мелом на всех дверях и оконных рамах знаки креста, который считается надежной защитой от всего бесовского. Не поставь в крещенский сочельник креста на дверях - быть беде, считали в старину.
Если не защитить вовремя свой дом и "впустить" нечистую силу, избавиться от ее проказ можно следующим образом. В полу дома находят сучок, который не обязательно должен выступать над полом, а может быть просто обозначен в паркетной доске. Безымянным пальцем правой руки обводят сучок треугольником, затем наступают на него левой ногой и произносят: "Христос воскрес, а не ты, бес. Аминь".
Особенно опасен в крещенскую ночь оборотень "Огненный змей", являющийся девушкам в виде прекрасного юноши. Говорят, что если "Огненный змей" полюбит девушку, эта любовь неисцелима вовек. "Не любя, полюбишь, не хваля, похвалишь", - предупреждают старушки молодых девушек о появлении красавца. "Умеет оморочить он, злодей, душу, умеет говорить речи, заиграет он, безжалостный, девичьим сердцем, затомит девицу в горячих объятиях. От его поцелуев горит девушка румяной зарей. Без него девушка сидит в тоске, без него она сушит себя". Уберечься от посещения оборотня-красавца можно, начертив на дверях крест или насыпав на печную загнетку собранного в крещенский вечер снегу.
Но за неимением печных загнеток в современных квартирах, советуем вам поутру в день Крещения умыться снеговой водой: по примете, от этого "без белил белыми бывают, без румян румяными". Можно не ограничиваться умыванием, а попробовать искупаться в проруби. Издавна на Руси был обычай купаться в проруби на Крещение, несмотря на то что крещенские морозы считались самыми жестокими.
Те, кто гадал в ночь под Новый год, на Святки и на Крещение, купались или обливались водой обязательно: тем самым они смывали грех, потому что гадания всегда считались сговором с нечистой силой.
С праздником Крещения связано на Руси много поверий о судьбе человека. Если кто-нибудь крещен в этот день - быть ему счастливейшим человеком на всю жизнь. Добрым предзнаменованием считается так-же, если в этот день сговорятся о будущей свадьбе. "Крещенское рукобитье - к счастливой семье", - говорили в народе.
Те девушки, которые еще не дождались своего жениха, выходили вечером на Крещение и окликали суженых. Если девушке попадется навстречу молодой парень - хорошая примета, если старик - недоброе предзнаменование.
Существовал обычай, который с удовольствием выполняли и парни и девушки: спрашивать имя у прохожих - у женщин мужское, у мужчин женское. По народной примете, так будут звать будущего жениха и, соответственно, невесту.
В ясный лунный крещенский вечер девушки ходили к дверям запертой церкви и слушали тишину: некоторым из них чудился либо венчальный хор, либо заупокойная служба - то, что сулил им новый год. Ту же символику имел и звук колокольчика (замужество), и глухой стук (скорая смерть).
Существовал обычай, описанный и у В. А. Жуковского, - бросание башмачка. Девушки выходили за околицу и бросали перед собой башмачок с левой ноги. Смотрели, в какую сторону указывает носок башмака - оттуда и приедет жених и в ту сторону девушке уезжать из родного дома. Если носок башмака указывал назад, к деревне, это означало, что девушка в этом году замуж не выйдет.